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繪畫呈現的不僅是技巧、構圖、創意,更多的是孩子們當下的內心狀態

自2002年新光三越兒童創意繪畫比賽創辦以來,已邁入第16個年頭,秉持著啟發兒童對藝術美學之創作,每年2~4月期間,向全台國小以下孩童進行繪畫作品徵件,近幾年以開放式創作主題如:「我最喜歡的…...」、「夏天...…」、「...…與我」、 「我的外星朋友-」 ,無非是期待孩子們在拿起畫筆前,能先思考屬於自己的創作主題與表現方式。

今年以「我的故事主角-」為創作主題,以開放的畫題設定,鼓勵孩子能發揮想像力,將生活中的人、事、物有更完整且意想不到的詮釋,另一方面也希望透過「主角」的呈現,來了解他們內心的模樣,畢竟繪畫呈現的不僅是技巧、構圖、創意,更多的是孩子們當下的內心狀態,同時希望傳達每個人都能是自身故事主角的概念,期許孩子們能開心的做自己!身為大人的我們除了鼓勵及陪伴創作外,更應該學習著透過孩子的視角走入他們的世界。

 

· 新光三越獎|高年級組|我的故事主角-大黑龍|黃宇章

· 評審講評/ 陳筱如 老師
主角大黑龍和鮮豔暈染的背景形成強烈反差,造型相當突出,背景是世界各地的建築物,畫面明顯看的出是騎著大黑龍遊世界的故事,符合主題也很有趣味性。

 

· 新光三越獎|中年級組|我的故事主角-機器人好朋友|張珮芸

· 評審講評/崔永嬿 老師
畫作中運用許多顏色,但相互之間色彩協調,不髒亂,在充滿細節的畫面中,搭配著可愛友善的機器人造型,是一幅樸拙而出色的兒童畫。

 

· 新光三越獎|低年級組|我的故事主角-阿公的大公雞|胡懋謙

· 評審講評/ 張文雄 老師
非常童趣的作品!超大的母雞,頭上站著兩隻可愛的小雞,腳下還有雞蛋,在這豐富的季節中,笑瞇瞇的父子倆,表情也是豐富的、簡單溫暖的色彩,讓畫面更生動,是一幅很好的作品。

 

· 新光三越獎|幼稚園組|我的故事主角-我的機器人|林子捷

· 評審講評/ 侯增輝 老師
大大的機器人,幾乎占滿畫面,與較渺小的小朋友呈現對比且富有趣味性。塗色及運筆自然流暢,強烈的色彩表達出明快的畫面,景物造型可愛具童趣,是件幼兒自我感情表現的好作品。

 

· 新光三越獎|中年級組|我的故事主角-卡利貓的大冒險|吳芳儀

· 評審講評/ 陳筱如 老師
作品風格相當突出,善用水彩的暈染和黑白圖騰,色彩鮮明,角色本身也具有原創性,畫作內也暗藏許多小元素和小角色,每一處都暗藏小驚喜,就如命名的大冒險。故事趣味性十足,是個可以細細觀賞品味的畫作。

 

· 新光三越獎|高年級組|我的故事主角-探索水筆仔|陳思縈

· 評審講評/ 桂文亞 老師

畫面平衡、對稱,帶點設計風格,令人賞心悅目。畫面前景的白鷺鷥姿態各異,有飛、有站或覓食;一排觀賞的兒童露出好奇探索的眼神,水筆仔生態之旅表現得有益有趣,畫風穩健細緻。

 

· 新光三越獎|幼稚園組|我的故事主角-毛茸茸的獅子王|沈品呈

· 評審講評/ 佐佐木 祐輔 部長
十足地表現出獅子的表情和看觀看獅子的小朋友們驚訝的神情。另外在獅子與小朋友們的服裝的細節表現上也十分精彩,特別的是每隻獅子的表情個個不同很富童趣。

 

· 新光三越獎|低年級組|我的故事主角-恐龍澡堂|徐子晴

· 評審講評/ 林仁山 老師
用色活潑大膽,有自我感覺的色彩表現。主題以紫色配上黃色的背景,發揮了對比色的效果。造型誇張有趣,配上景點、人物穿插,使觀賞者游動於畫面中,輕鬆的筆調,更強調內容輕鬆的一面,把兒童對外界的想像力發揮的直接有力。

 





 

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